常常聽到 人生呢－

在研究室時，常常聽到有人安慰別人的壓力時候
說［這是人生呢］，然後覺得這安慰方式還滿有意思。
是因為我在日本的大學時候，有人安慰別人的話，
常常同情她。

よく研究室で誰かが
あー宿題多い、つらい
今日も寝れない
とか言うと、隣にいる人が
「人生そんなもんだよー」といって
慰め？ているようです。

こーいうふうな慰めもあるんですね。

うちが大学の時は、
同情したり、心配して
慰めたり、慰められることが多かったけど。
「えーそんなに課題あるの、大変だねー」とか。

こちらは
「これが人生だぞー」か。。。

理想像をもっと作りたい

「人の振り見て、わが振り直せ」
と木村藤子さんの著書の中にこの言葉がありました。

まず毎日通学で乗る
電車で、美しい人を探し
真似したいとおもいます。
良くない行為は自分はそうしないように
反面教師のお手本にしたいです。

苦しいけど、自分から

いいことすると、やっぱり気持ち良いです。

一つ成長できました。

わたしはお嬢さん育ちです。
独占欲が強いです。
彼氏には自分の要求をかなえてほしくなり
ぜんぜん我慢ができなくなります。

でも我慢しなくても
コミュニケーションで何とかなるんだと
本やカウンセリングサービスのネットで知りました。

なんとありがたい。

待っているときに本を読む人

ばらばらになった資料を整える人

挨拶を言える人

研究室をみんなのぶん掃き掃除してくれる人

お年寄り、妊婦、子供に席を譲る人

良いことにもっと目を向けたい

それから
もっと自分に厳しくいかないとな

一人で研究って難しー

でもこれで研究者の人がもしつらいっていったら
なんでつらいのか、理解してあげられる幅がひろがった

「請客」的日文

最近我有我的生日派對！

當時非常感謝
同樣研究室的同學！

非常感謝某一位帶我們去吃日式燒肉
～東區　火の華　超好吃！

那時候
常常聽到

欸－○○你請客！
或
請客！請客！

日文的話，怎麼說呢？

請客＝おごる

你想要請客別人→おごるよー

你希望別人請客→おごってー

這樣子－

んなもん、クソだー

やっぱり泣きたくなる

最近授業に
国立○○研究所からお偉いさんが
講演にきました。

フルカラーの資料もって
台湾の科学政策の過程を説明してくれた。
アメリカの大学院おわったひと、ドクターまで
女性だけど、

その人は、
最初仕事で失敗したっていってた
クライアントが○○の資料欲しいって言ってて
彼女は政策作りを進めるために
クライアントが必要は資料を４０ページとか
６０ページにして
彼女自信が自己満足する資料書いて
手渡して会議してたらしい。

でも、仕事していくなかで
これは間違ったやり方で、
仕事では自分のすごさを見せつけるんじゃなくて
相手に必要な部分だけ
相手のわかる言葉で簡単にまとめて
会議しやすいような資料を相手に渡すことが
ベストってわかったらしい。

わたしも
こーいうモットー持って仕事しないとって思った。

わたし頑張ったのにーで終わらないように
クライアント、または院生である自分にとって
与えられた課題に関して要求されているものを
観察しなきゃ

でも、今の自分に
ほかの人が、全員じゃないけど、
作る資料みたいに
ロジックが入った資料作れない

いつも先生に怒られる
翻訳すんなー
まとめろー
大事な例を抜かすな
自分のわかるところだけを資料にまとめるなとか

うちだけが言われてることじゃないけど

自分は１ページ半のストーリーでも
どうまとめればいいか、わからない

研究に向いてない＝院に合ってない＝やめるべきか？
と思ってしまう。

やればできるなんて言葉
うんこだとおもう

できないものはできないし、
できるまで、指導が必要だー

いまこーいう状態を苦労して勉強してると言えるのだろうか？
ぜんぜん思えない
自分はちょーあそんでるし、
読まなきゃいけないところ、読まないし
ずっとこのプレゼンの準備してて、

時間がいっぱいあるのに
人と関わらないで一人でどうしてがんばれないんだ
でもやっぱうちには
チームワークとか
○○に迷惑かかるからっていう理由で
何かを頑張る方が向いてるのかな？

何かを開発したいと毎日がんばったり
名誉のために研究できるひと
いたら、すげー

名誉のためになったとして
ぜんぜんすすまねー

生半可に
勉強しなきゃ良い仕事につけないと思ってる自分で
終わらずに、これですんだかも

他人、子供に勉強は強制できないね
むき、ふむき、興味が一番だいじだー
世の中お金じゃねーぞー

院の課題がきつくて

たった一章、
２０８ページから２２８ページだけを
プレゼンすればよいのですが、

内容が自分が初めて目にすることだらけで
なかなか進まない。

英語の教科書だけど
この英語がちょーむずかしい。
プレゼンにする部分は
いちいちグーグルとexciteで翻訳してる、日本語に。

こんなんで
つらいとか
やめたいとか
おもっちゃだめって思うけど
おもっちゃうんだよね。

先生からほめられるプレゼンしたいけど。

自分はお金儲けができるからと
難しい仕事目指せる人がいるなら
ほんと、こーいう人尊敬しちゃう。
院を出たら、良い給料がもらえる仕事につけると
おもっても、ほんとにやりたくないとおもっちゃう。

これは第１５週にプレゼンしなきゃいけないところ。
アメリカの食品添加物を決める政策とか評価の
政治的問題点、裁判の内容とかだけど、
ハーバードのSheila Jasanoffっていう女性の教授が
１９９０年に書いた本。the fifth branch-

やるしかないなー

今日もご飯外でたべちゃった
彼氏に両親の家に来ないの？っていわれたけど
言ったら、話しなきゃいけないし、茶碗洗わないといけないから

勉強のプレッシャーあると
家族を大事にできないことが
わかったから、
自分を嫌いにならないで、
このことは彼氏にちゃんといって
自分が家庭を持つときは
勉強しないようにしたい。
興味のある勉強の研究ならいいけど。

自分が落ち込まないに、
周りにあたりちらさないように
もっと一つの課題に長時間
メールとかfacebook,youtubeみないで
望めるように

そろそろもっと自分と向き合わないと
すごくこういうこと、大学終わった人が
いうことなのか？超基本的なことと思っちゃうけど、、
自分で自分受け入れないと

また自暴自棄になっちゃうからな、

最終的に相談したい人はいつも
心の中にリスト化されてるから
いいっか。

關於 Tip15 動詞後面加かも

4.48 psychosisさん
質問ありがとうございます。

他對我的文章「Tip15 動詞後面加かも表達好像是怎樣子」留下新意見：
這就是

「您好～剛好在找かも的用法 那請問形容詞後方可以這樣用嘛？？

あした　試驗はむずかしいかもです

哈 我是日文的初學者～～請多多指教～＠」

〜回答〜
形容詞の後ろに「かも」をつけても
大丈夫だと思います。
日常会話のなかで、

でも、
「かもです」は親しい間柄の先輩に言える言葉だとおもいます。

もっと自然な言い方は
「あしたの試験はむずかしいかもしれないんです」
意味：學長！我覺得明天的考試聽說不是那麼簡單。
這裡這句子包括，有可能不簡單，有可能簡單的考試之類的資訊。

Anyway,
「動詞＋かも」
「形容詞＋かも」
例子
「この本論文に使えそうかもって思った」
「この本今書いてる論文に良いかもねー」
「この本は論文に使えなさそうかも」
「この本今書いてる論文には使ったらダメかも」
我個人覺得
都是表現未來的有可能性與不可能性喔

你們多一點用「かも」吧。
如果日本人覺得奇怪，那就改一改就可以了！
不好意思，我的中文真奇怪。。。
非常感謝台灣的朋友每天請教我中文－

Tip35 習慣Janglish! Japanese English的發音喔

みなさん、日本語のカタカナで標識されている
単語の読み方に気をつけましょう！

Hey, Everybody who is learning Japanese,
plz pay attention how we pronounce Japanese English!!

我最近有機會
跟台灣人談到電腦的事情

然後他會講日文，所以
我跟他說
apple, Acer, Samsung這樣這樣

他說他聽不懂我說什麼，

然後我寫我說什麼
然後他用英文的發音念這些公司

所以大家小心！我們會說

Apple アップル
ipod　アイポット
iped　アイペット
Acer　エーサー
Samsung　サムソン